Logopädie Gräfenhainichen - Simone Mahn & Team
In unserer Praxis haben wir uns das Ziel gesetzt, die Lebensqualität des Patienten zu verbessern. Wir wollen die vorhandenen Potentiale der Menschen erkennen und mobilisieren.
Unter Lebensqualität verstehen wir zum Einem die notwendigen basalen Voraussetzungen zum Leben wie Atmung, Ernährung, Bewegung und Kommunikation und zum anderen die darauf aufbauenden Fähigkeiten wie Sprechen, Denken, Lernen, selbständiges Handeln und Planen.
Unsere Kernaufgaben sind die Prävention, Beratung, Diagnostik und Therapie von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen.
Einige unserer Spezialisierungen
Wir verfügen über ein breites Spektrum an Therapiemethoden um die logopädischen Herausforderungen am Patienten aller Altersgruppen zu behandeln.
Unser Fokus in der Therapie ist auf die Ganzheitlichkeit des Menschen gerichtet. Im Zentrum unserer Arbeit stehen daher unter anderem ganzheitliche Therapieformen.
- Padovan-Methode
- Neurologische Entwicklungstherapie nach Castillo Morales
- Klangschalentherapie nach Peter Hess
- Therapie nach LSVT
- Autogenes Training
- Nonron Methode nach Celine Westphal
Fortbildungen für Erzieher*innen
Das Hören, d.h. die auditive Wahrnehmung, ist einer der Sinne des Menschen. Ein sehr wichtiger Sinn, denn unser Gehör löst Emotionen aus und warnt uns vor herannahenden Gefahren z.B. im Straßen verkehr. Das Gehör ist aber ebenso eine basale Grundlage für den kindlichen Spracherwerb und damit für die kindliche Entwicklung.
Ein fundiertes Wissen über das Hörorgan, die Hörentwicklung und die einzelnen Wahrnehmungsbereiche des Hörens kann uns helfen, bewusst und zielgerichtet den Hörsinn unserer Kinder zu fördern.
Ziel:
Im Rahmen der Fortbildung erarbeiten wir gemeinsam Grundlagen des Hörens beim Kind sowie die Möglichkeiten zur Förderung des Hörens im Alltag. Sie werden nach der Fortbildung in der Lage sein, gleich am nächsten Tag mit den unterschiedlichsten Materialien, die akustische Wahrnehmungsförderung in den Alltag zu integrieren.
Inhalt:
Grundlagen der Hörverarbeitung
die Entwicklung des Hörens und der Hörwahrnehmung beim Kind
Grundlagen der Schwerhörigkeit und der zentral auditiven Hörverarbeitungs- und Hörwahr-
nehmungsstörungen
Symptome Hörstörungen und Hörwahrnehmungsstörungen
Folgen für die Sprachentwicklung und die allgemeine Entwicklung des Kindes
Förderung der Hörwahrnehmung von Kindern
Anwendungstraining für den Alltag in der Kindertagesstätte
Erstellung von Materialien
Diese Weiterbildung enthält einen hohen Praxisanteil mir vielen Anwendungsbeispielen für die alltägliche Arbeit in Kindereinrichtungen!
Kommentare von Partner*innen
Vielen Dank für Ihre netten Zuschriften!
Liebe Simone,
..wir waren wirklich alle begeistert - HERZLICHEN DANK!
Aufmerksam zuhören - unser interdisziplinäres Therapeuten-Team der DiFA in Dessau konnte gar nicht anders: wir hörten Simone Mahn wissbegierig zu und konnten so Einblicke in ihren großen logopädischen Erfahrungsschatz erhaschen. Die gelernten Inhalte wurden gleich in anwendbare Therapiematerialien umgesetzt. Wir alle sagen herzlichen Dank für diesen inspirierenden, fachlich fundierten und menschlich erwärmenden Input. Es war für unser Team eine bereichernde und wertvolle Motivation im Alltag der Frühförderung. Und: eine nächste Weiterbildung ist schon in Planung….
Die interdisziplinäre Frühförderstelle Anhalt (DiFA), Dessau, 01.12.2023
Werte Frau Mahn, auf diesem Wege nochmals, einen Dank für die gelungene Weiterbildung. In der IKita "Am Tierpark" sind 17 pädagogische Fachkräfte tätig. Der Schwerpunkt unserer Arbeit umfasst die Förderung, Bildung und Begleitung von Kindern im Alter von 0 - Schuleintritt. Die Kapazität liegt bei 82 Kindern, davon 24 Krippenkinder. Der inklusive Ansatz liegt uns am Herzen. Auffälligkeiten im Verhalten eines Kindes sind ein Zeichen für Störungen der kindlichen Entwicklung. Häufig können wir Pädagogen uns Verhaltensmuster nur schwer erklären. Nicht gut "hören" ist oft eines der letzten Störungsbilder, die uns bewusst auffallen. Die Weiterbildung bot uns die Möglichkeit uns korrekt mit dem Aufbau des Hörorgans, den Grundlagen der Hörverarbeitung, der Entwicklung des Hörens und der Förderung der Hörwahrnehmung auseinander zu setzen. Der praktische Teil sorgte für eine konstruktive Stimmung. Es wurde gesägt, geschraubt, geklebt und gezeichnet. Die Erzählkiste und die Säckchen haben einen festen Platz in den Methodenkoffer der Mitarbeiter gefunden.
Die IKita "Am Tierpark", Wittenberg, 15.01.2024
Unser Team
Simone Mahn
Praxisinhaberin seit August 2004
staatliche anerkannte Logopädin
staatlich anerkannte Erzieherin
Zusatzqualifizierungen:
- NET (Neurologische Entwicklungstherapie) nach Castillo Morales und Brondo, Dr. Juan Brondo, Innsbruck, Wien
- ORT (Orofaziale Regulationstherapie) nach Castillo Morales und Brondo, Dr. Juan Brondo, Innsbruck, Wien
- Padovan-Methode Neurologische Reorganisation Modul 1-5, Beatrice und Sónia Padovan
- Direktes Arbeiten am Stottern im Kindergarten und Grundschulalter, Antje Krüger
- Intensivfortbildung Stottern für Jugendliche und Erwachsene, Holger Prüß
- Mund-, Ess- und Trinktherapie im Kindesalter, Susanne Renk
- Diagnostik und Therapie von neurologisch bedingten Dysphagien, Ulrike Frank
- Dysphagiefortbildung für Hals-, Kopf-Tumore, Breitenfeld
- Diagnostik und Therapie bei Patienten mit und ohne Trachealkanüle, Aufbau- und Grundkurs, Scheddin
- Seminarleiter für autogenes Training
- Phonologische Störungen im Spracherwerb, Konopatsch
- Grammatische Störungen bei Kindern, Konopatsch, Schwytay
- Übungen in der Sprachtherapie bei Teilleistungs- und Koordinationsstörungen Modul 1/2, Iven, Angermüller
- Entwicklungsdyspraxie, Mc. Ginnes Konzept, Reuß
- Tolgs Seminar, Therapie bei verbaler Entwicklungsdyspraxie, Wurzer
- Tapen in der Logopädie
- Nonron, Die Behandlung des Schnarchens in der Logopädie, Westphal
- Diagnostik von Aphasien, LEMO, Schröder
Sabrina Jung
staatliche anerkannte Logopädin
ganzheitliche Gedächtnistrainerin
Peter Hess-Klangmassagepraktikerin
Zusatzqualifizierungen:
- Stimmt´s? – Integrative Stimmtherapie, Evemarie Haupt
- AAP-Basierte Stimmtherapie (Atemrhythmisch angepasste Phonation), Uwe Schürmann
- Logopädie bei Morbus Parkinson, Christine Gebert
- Behandlung von Fazialisparesen, PNF, Marco Mebus
- Sensorische Integration in der Sprachtherapeutischen Praxis, Dr. Stephanie Kurtenbach
- Ausbildung zum ganzheitlichen Gedächtnistrainer mit regelmäßigen Auffrischungskursen, BVGT
- Myofunktionelle Therapie, Anita Kittel
- SpAT – Sprechapraxietherapie bei schwerer Aphasie, Karen Lorenz
- Qigong und Stimme an Kraftorten, Evemarie Haupt, Dr. Martin Luch
- Ausbildung in der Peter Hess-Klangmassage als Klangmassagepraktikerin
- Klangmassage und Einsatz von Gongs für Kinder nach Peter Hess, Zeljko Vlahovic
- Individuelle Klangmassage, Connie Henning
- Grammatische Störungen auf der Textebene: Diagnostik und Therapie im Vorschul- und Schulalter, Antje Skerra
- Modalitätenaktivierung (MODAK) in der Aphasietherapie, Dr. Luise Lutz
- Lemo - Modellorientierte Aphasiediagnostik und Therapieableitung, Jaqueline Homburg
- Strukturierte Diagnostik und evidenzbasiertes Vorgehen bei Schluckstörungen in Akuthaus, Rehabilitationseinrichtung und freier Praxis, Mirko Hiller
- Teilnahme an mehreren Symposien zur Kinder- und Jugendstimme, Dr. Michael Fuchs
- Qigong und Stimme, Evemarie Haupt
- auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) im Vorschulalter, Flöther
Stellenangebote & Praktika
Unsere Praxis befindet sich in Gräfenhainichen (Sachsen Anhalt). Wir behandeln alle logopädischen Störungsbilder und arbeiten in der Praxis, in Pflegeheimen, integrativen Einrichtungen und im häuslichen Umfeld des Patienten mit umfangreichen Behandlungsmethoden, die wir ständig erweitern. Dazu zählen z.B. C. Morales, Padovan, Hot, Autogenes Training, Klangschalentherapie nach Peter Hess.
Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir ab sofort voll- oder halbtags eine Logopädin (m/w)
Ihre Aufgaben:
- Diagnostik und Therapie von allen logopädischen Störungsbildern
- Beratung von Patienten uns deren Angehörigen
- Dokumentation
- Mitarbeit in einem qualitätsorientierten Team und Bereicherung des Teams durch eigenes Wissen
Ihr Profil:
- Abgeschlossene Berufsausbildung/ Studium als Logopäde/Logopädin
- Fundierte Kenntnisse uber Diagnostik und Behandlung von logopädischen Störungsbildern
- Fähigkeit zur kooperativen Zusammenarbeit im Team und ein empathischer und professioneller Umgang mit den Patienten
- PKW Führerschein (vorteilhaft ware ein eigenes Auto)
Unser Angebot:
- Fachlich anspruchsvolle und interessante Arbeitsbereiche
- Eine gute Einarbeitung
- Regelmäßige Team- und Fallbesprechungen
- Angenehme Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team
- Helle Räume, umfangreiches Therapiematerial (PC gestützte Therapiemöglichkeiten)
- Fortbildungszuschuss
- Leistungsgerechte Bezahlung
Bitte senden Sie Ihre Bewerbung, gerne auch per Mail, an:
Logopädische Praxis Simone Mahn, Karl- Liebknecht- Str. 23, 06773 Gräfenhainichen, Tel. 03495326868, info@logopaedie-mahn.de